“我们采用双膜法工艺，产水水质稳定，可达到‘纯水’级别。”在位于潍坊高密市的孚日净水科技有限公司，污水处理设备正不停地“纳污吐净”。公司再生水项目经理张法禹称，公司原水引自当地污水处理厂和工业园污水处理厂排放的尾水，日处理规模5万吨，日产再生水3万吨。源源不断的“纯水”经由管网，从上述公司输送至多个

排污设施主要包括以下几种：一体化生活污水处理设备：用于处理学校生活污水，包括宿舍、教学楼、餐厅等场所产生的污水。化粪池：设置在学生宿舍下方，用于初步处理生活污水中的有机物和悬浮物。调节池：用于调节学校污水的流量，因为学校污水水量可能不稳定。生物滤池：利用微生物降解污染物，去除有机物和氮、磷等营养物质

水污染标准主要可以分为以下几类：感官性污染指标嗅觉味觉外观透明度物理性污染指标浑浊度色度悬浮物油膜等化学性污染指标pH值硬度化学需氧量（COD）生化需氧量（BOD）溶解氧重金属（如汞、镉、砷、氰、铬等）含量生物性污染指标细菌总数大肠菌群其他污染物指标总氮总磷有机物电导率溶解性固体悬浮性固体氨氮此外，

厕所水的主要去向是 污水处理厂。以下是厕所水从使用到处理的详细过程：冲洗厕所：当我们使用厕所时，冲水按钮被按下，水箱中的水会带着粪便和尿液进入马桶下方的排水管，这是厕所排水系统的起点。排水管道：水从马桶流出后，通过住宅区的排水管道系统，这些管道可能会因为各种障碍（如堵塞、破损）而变得复杂，但最终会汇

深圳商报·读创客户端记者 赵玉 通讯员 钟荧荧3月18日，罗湖区锦田小学师生代表走进罗芳水质净化厂，开展“每周半天计划”低碳主题实践课程——“污水去哪儿了”研学活动。锦田小学校长徐敏、副校长刘向阳及课程开发团队共同参与，带领学生实地探究污水处理与资源循环利用，了解低碳理念，厚植生态责任感。在罗芳水质